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Quais as maiores dificuldades que você encontrou como mediador de uma Tertúlia? / ¿Cuáles son las más grandes dificultades que encontró usted como mediador de una Tertulia?

Quais as maiores dificuldades que você encontrou como mediador de uma Tertúlia? / ¿Cuáles son las más grandes dificultades que encontró usted como mediador de una Tertulia?

Lucas Botelho de Almeida 23/06/2017 15:45:11

la dificultad que podría tener, es que no a todos los alumnos les doy la oportunidad de participar

OLGA LIDIA VILLEGAS LINARES - 12/07/2018 22:48

Hola tengo dudas con respecto a la finalización ,hice todo y aparece que terminé el tres de cuatro actividades y llegué a contestar la cuatro.me aparece el promedio y no para imprimir el certificado.

21973871 - 27/07/2018 18:12

Felicidades, has comprendido perfectamente! Avanzar Felicitaciones! Has completado todas las clases del módulo Tertulia Dialógica! Ahora, para aprender más, nada mejor que compartir tus dudas y conocimientos con otras personas y experimentar en la práctica una Tertulia, ¿verdad? ¿Cuál es el porcentaje y como imprimo certificado?Gracias

21973871 - 27/07/2018 18:24

Hola, terminé el curso de tertulia dialógica y me pareció muy interesante. Sobre todo porque aprendí que el darle el espacio al estudiante para que se exprese, sin una medida restrictiva o evaluadora, él es capaz de incluso manifestar su mundo subjetivo. Además, la lectura adquiere otro sentido, con las tertulias, porque ellos sienten que les da chance de hablar de su realidad.

Wilder Elí Díaz Guevara - 07/08/2018 14:12

HOLA, SOY GIOVANA LEON AMARO, Docente del Área de comunicación de la I.E.I. N°34228 PEDRO PAULET MOSTAJO DE PUERTO BERMÚDEZ-PASCO-PERÚ. Interesante el curso me dio nuevas estrategias para motivar a mis alumnos en el hábito de leer. Quisiera solicitar mas vídeos modelos para tomar como ejemplo en mi praxis pedagógica. Gracias.

Giovana Melva LEON AMARO - 07/08/2018 21:16

HOLA, SOY GIOVANA LEON AMARO, Docente del Área de comunicación de la I.E.I. N°34228 PEDRO PAULET MOSTAJO DE PUERTO BERMÚDEZ-PASCO-PERÚ. Interesante el curso me dio nuevas estrategias para motivar a mis alumnos en el hábito de leer. Quisiera solicitar mas vídeos modelos para tomar como ejemplo en mi praxis pedagógica. Gracias.

Giovana Melva LEON AMARO - 07/08/2018 21:16

Las Tertulias Dialógicas Literarias son un muy uena estrategias para promover el hábito lector , a través del dialogo igualitario.Es maa grande reto fue mantener el hilo del tema , ya que con su argumentaciones y ejemplificaciones se tiende a desviar el hilo lector.

Flor del Pilar Rosas Buendía - 10/08/2018 05:02

Dificultades grandes no he tenido pero al comienzo hubieron algunos tímidos otros querían apoderarse de todas las participaciones , habiendo dado las indicaciones respectivas, pero con cariño y respeto se se solucionó ahora todos respetan su turno y son muy participativos.

CLEOFÉ GUZMÁN JIMÉNEZ - 13/08/2018 02:02

La dificultad está en que por la cantidad de alumnos que uno tiene a cargo no puede en una sesión lograr que todos participen pues sólo se dispone de una hora para esta actividad.

mercedes Glotilde Campos Felix - 15/08/2018 22:49

Me parece muy interesante este proyecto de aprendizaje. Solo me pregunto si lograré realizar mi tertulia con 36 estudiantes.

Ysela yojani - 16/08/2018 02:05

Interesante proyecto de aprendizaje. Será un reto realizar una tertulia con 36 estudiantes

Ysela yojani - 16/08/2018 02:06

No existe mayor dificultad al momento de llevar a cabo la tertulia, sin embargo hay pequeños que aún les cuesta trabajo respetar los turnos, en cuanto uno de sus compañeros participa inmediatamente quieren comentar sobre lo que dijo. Pero es un proceso y sé que con la práctica se puede lograr.

CINDY SARAYU ALVAREZ BRAVO - 16/08/2018 21:27

la mayor dificultad presentada fue la participación repetitiva de un estudiante, no dejaba que otros compañeros opinen , y mi la labor fue indicarle que lo felicito por su brillante participación y que es bueno que lo siga haciendo pero que debe respetar el orden porque son reglas establecidas por ellos en cuanto al orden de emitir sus ideas que ellos propusieron antes de empezar la tertulia. Mi estudiante lo hizo y todos continuamos con la tertulia, que fue productiva

JULIA ALICIA ZUÑIGA VELAOCHAGA - 18/08/2018 01:14

CONCLUI ELCURSO, LO APLICARE EN MI ESCUELA,COMO UNA INNOVADORA ESTRATEGIA DE EXPRESIÓN ORAL .

ROSALIA MILAGRITOS - 18/08/2018 03:40

Muy interesante, con la práctica de la hora de tertulia literaria, espero alcanzar un alto grado de reflexión, madurez emocional, en mis estudiantes. Dios me permita contar con la participación de la comunidad educativa, sobre todo con los padres y madres de familia. También cumplir con mi rol de moderadora a carta cabal.

Maritza Magdalena Fajardo Paredes - 18/08/2018 04:44

El curso fue interesante porque me permitió tener una visión más amplia sobre la práctica del diálogo después de una lectura clásica. La dificultad que se me presentó fue cuando mis alumnos no quisieron asumir el rol de moderador. Además, en la primera tertulia que realicé algunos alumnos mostraron nerviosismo al momento de espresar sus opiniones. Por favor, explíquenme cómo obtener mi certificado.

SAUL PALOMINO QUISPE - 19/08/2018 16:06

El curso fue interesante porque me permitió tener una visión más amplia sobre la práctica del diálogo después de una lectura clásica. La dificultad que se me presentó fue cuando mis alumnos no quisieron asumir el rol de moderador. Además, en la primera tertulia que realicé algunos alumnos mostraron nerviosismo al momento de espresar sus opiniones. Por favor, explíquenme cómo obtener mi certificado.

SAUL PALOMINO QUISPE - 19/08/2018 16:07

O trabalhão com tertúlia, em si, é sempre muito bom. Mas, Para tal, é necessário despir-se de algumas convicções, valorizar e incentivar a participação de cada aluno. Além disso, este, muitas vezes, tem conceitos preestabelecidos sobre livros, telas, dentre outras obras de artes. Então, é fundamental mostrar que a literatura é atrativa, dialoga com a vida, é linda. Enfim, tentar mudar o conceito de que ler é “chato”.

Rosciene Marques de Oliveira - 20/08/2018 20:48

Sin lugar a duda, la emoción desbordante de algunos alumnos por tomar la palabra, la disciplina que implica el poder escuchar y comprender las ideas del otro, pero sobre todo la tolerancia hacia distintas formas de interpretación de la realidad, en base a los significados construidos a lo largo de la vida.

JOSE CARLOS UITZIL COLLI - 22/08/2018 11:07

He concluido el curso que me será de mucha utilidad en el club de lectura que recientemente inicié en la escuela secundaria donde trabajo, la siguiente semana aplicaré algunos de los recursos recién aprendidos.

MARIA ESPERANZA RUVALCABA BAUTISTA - 25/08/2018 22:44