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Quais as maiores dificuldades que você encontrou como mediador de uma Tertúlia? / ¿Cuáles son las más grandes dificultades que encontró usted como mediador de una Tertulia?
Quais as maiores dificuldades que você encontrou como mediador de uma Tertúlia? / ¿Cuáles son las más grandes dificultades que encontró usted como mediador de una Tertulia?
Lucas Botelho de Almeida 23/06/2017 15:45:11
Hola. Terminé de realizar el curso Tertulias Dialógicas , me resultó muy interesante y llevadero. Me gustaría ver un video sin cortes de una tertulia para tener totalmente claro el funcionamiento de la misma. También me gustaría saber si en una tertulia dialógica en la que participan niños éstos pueden ser de edades muy diferentes, o si tienen que tener más o menos la misma edad. Otra duda es si el moderador también lee un fragmento y lo argumenta, si puede participar en los comentarios y en qué momento; o simplemente organiza los turnos y garantiza la participación de todos.
Muy conforme con el material y las actividades propuestas para esta capacitación, aunque al igual que mencionó un compañero antes, me gustaría haber visto un video completo del antes, durante y después de la tertulia. Expectante a implementar todo lo aprendido!!!
bom dia, Terminei os módulos de Projeto comunidade de aprendizagem, Grupos interativos e Tertúlia dialógica, agradeço muito a oportunidade concedida de estar participando desse curso a distancia, pois tem sido válido para ampliar meus conhecimentos e para o dia a dia na prática em sala de aula. abraço
Ayer fue mi primera experiencia como moderadora de una tertulia, con 30 adolescentes, y la obra que abordamos fue "Antígonas". Una dificultad con la que me encontré es que algunos alumnos interpretaron mal ciertos pasajes del libro cambiándole el sentido que le quiso dar el autor. ¿Qué hago frente a esa situación?, ¿intervengo?, ¿solicito que revisen la lectura????
Todavía no encontré dificultades pero se está haciendo un trabajo muy interesante pues los docentes con que compartimos estas Tertulias Pedagógicas están muy motivados para participar es una experiencia que enriquece nuestra labor como líder pedagógico en nuestras aulas.