O fórum Comunidade de Aprendizagem

É fazer um bom planejamento principalmente selecionar as atividades para que todas as partes envolvidas o professor, voluntária é principalmente todos os nossos alunos(as) possam assegurar sua aprendizagens.

No espaço de trabalho usamos monitores (alunos e ex alunos), mas chamamos muitas vezes quando precisamos de outras pessoas envolvidas usamos o termo de parceiros. Embora não tendo a prática eu fui voluntária por 2 anos em uma escola, porem o trabalho foi mais burocrático.

Um dos desafios é articular o conhecimento para que seja não deixe nenhum dos envolvidos (escola - aluno /professor, voluntários) e que venham servi para a vida de todos.

En la comunidad en donde me desempeño como maestra de grado, aún no se ha implementado algo que permita/requiera la participación activa de los padres/tutores/miembros de la comunidad... como primera instancia, se deberá realizar una reunión abierta para informar sobre los beneficios y características de esta manera de trabajo... todo depende del acompañamiento del directivo y los demás docentes y profesores de la institución para que seamos promotores en la comunidad (espero les guste la propuesta y se comprometan en la labor de llevarla adelante...!)

A maior forma que a minha escola usa para conseguir ptofessores volontários é usar os alunos finslistas.

Um dos grandes desafio e conseguir os voluntários, pois muitos não se acham capacitados devido a sua falta de formação.

Acredito que o maior desafio do professor é planejar para os grupos e orientar os voluntários.

Considero que iniciar esta tematica es dificil al inicio sobre tyodo cuando se aplica con adolescentes sin embargo una vez iniciada los chicos se emocionan y les gusta participar

a maior difiuldade é controlar-se como moderdor e não interferir nas falas dos alunos

O maior desafio é trazer a comunidade como voluntários para participar dos grupos interativos tendo em vista a visao errõnea de que nada podem contribuir , por conta do nível de escolaridade de muitos

hola

Fomentar la participacion

En los grupos interactivos se observa las formas de trasladar al aula los principios del aprendizaje dialógico por que se da diálogos, participaciones igualitarias respetando las diferencias individuales de los estudiantes, que hace que los estudiantes adquieran confianza, mejoren su desempeño y busquen sus aspiraciones, porque todos son capaces de actuar, reflexionar, además se pone a un lado la forma tradicional de realizar las clases, se forma grupos de estudiantes para realizar aprendizajes colaborativos entre pares que es una nueva manera de interaccionar con la comunidad, porque la educación es un agente transformador de la realidad, por ello es importante las interacciones que es la herramienta de conquista social.

Es necesario proponer actividades colaborativas e integrar a otros actores sociales en calidad de voluntarios. Aspectos que permitirán fortalecer la inclusión y la cohesión social.

Es necesario proponer actividades colaborativas e integrar a otros actores sociales en calidad de voluntarios. Aspectos que permitirán fortalecer la inclusión y la cohesión social.

Acredito que um grande desafio é respeitar os tempos e aprendizagens de todos respeitando a visão do outro e entendendo a realidade de cada um. Somente podemos crescer em um grupo interativo com humildade e respeito a todos.

Aunque desde la Dirección de Desarrollo Humano y Currículo del colegio hay conciencia de que en el proceso de enseñanza-aprendizaje intervienen estas múltiples variables, a lo largo de los años se ha evidenciado que las características y competencias

Los más grandes retos es unir a la comunidad educativa a través de la participación y el sentido de pertenencia con la escuela yn la región.

O maior desafio e criar o interesse coletivo para desenvolver a atividade.

O maior desafio e criar o interesse coletivo para desenvolver a atividade.