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Quais obras você já utilizou nas suas Tertúlias? / ¿Qué obras ya ha utilizado usted en sus Tertulias?
Quais obras você já utilizou nas suas Tertúlias? / ¿Qué obras ya ha utilizado usted en sus Tertulias?
Lucas Botelho de Almeida 23/06/2017 15:37:41
Vivenciei várias tertúlias literárias , projetos de leituras, teatro, a tertúlia que mais me chamou a atenção e os alunos gostaram muito foi o Conto '' A Cartomante '' de Machado de Assis, O Romance ''Dom Casmurro'', foi feito contextualização com os dias atuais em histórias em quadrinhos, vídeos imagens da história, biografia do autor, comparando com os dias atuais será que há traição ? para o incentivo da leitura dos clássicos e a contação de histórias, meio dia com poesias para incentivar a obra de Clarice Lispector e o seu centenário. A biblioteca da ETE, é show vamos conhecer, uma proposta de leitura e produção textual.
Outra tertúlia muito boa foi com as turmas dos 1 anos o livro ''Dragão de Gelo '' PNLD'' literário, muito interessante Adara e seu DRAGÃO, os alunos além de gostarem de ler, queriam fazer as discussões, eu como moderador me sentia contagiada pelo diálogo que gerou a história em um misto de fantasia e aventura.
Disfrute varios encuentros de dialogo con los clásicos, pero las que recuerdo más recientemente fueron: El Principito; En el entrenamiento con adultos, Desarrollar estrategias para leer el texto con entonación, ritmo y pronunciación adecuados. Desarrolle las destrezas necesarias de forma planificada y secuenciada para una correcta lectura expresiva.
Já realizei a Tertúlia Litrária na escola que eu leciono, com a participação da coordenadora da biblioteca, dos professores de Língua Portuguesa e da professora de Geografia. Para esse momento, trabalhamos com a obra Os miseráveis de Victor Hugo, foi um momento rico , onde fizemos uma ampla reflexão sobre a sociedade.
Selebração da semana do folclore que envolve toda comunidade escolar como país de alunos, sendo alguns músicos regionais comidas típicas (culinária )teatro produzido pelas ideias dos alunos com acontecimentos do cotidiano e a participação e apoio da gestão e inclusão de pessoas portadoras de deficiência no âmbito escolar com multidisciplinaridade em todo projeto.
la lectura es algo maravilloso para los niños ,mi gran experiencia en el nivel de preparatoria en la zona rural donde trabajo, nos permite trasladarnos a diferentes acontecimientos con lugares y personas imaginarias comparandola tambien con nuestro medio . Estamos leyendo el raton del campo y el raton de la ciudad.