O fórum Comunidade de Aprendizagem

A criança é um ser ativo atento que constantemente cria hipótese sobre o seu mundo (Piaget)

Muy interesante para aplicarlo en todas mis clases, sobre todo la biblioteca tutorizada, tenemos una gran biblioteca, que no la explotamos como debería. Ahora con eso de las tecnologías mal usadas, se está dejando de lado los libros físicos que son un gran tesoro y se debe orientar al estudiante a que sepan valorarlo y usarlo.

Motivarlos, hacerlos sentir que son importantes, hacerlos participar en grupos heterogéneos, que participen y hacerles saber que su opinión y participación IMPORTA y ayuda mucho al grupo.

hacerlos participar en este tipo de aprendizaje Comunidades de Aprendizaje, hacerlos sentir importantes e integrarlos a los grupos heterogéneos.

hacerlos participar en este tipo de aprendizaje Comunidades de Aprendizaje, hacerlos sentir importantes e integrarlos a los grupos heterogéneos.

Acredito que o primeiro passo é reconhecermos que temos muitas dúvidas, pouco conhecimento para atuarmos na educação inclusiva. É preciso nos dispor a pesquisa, ao estudo. Tanto para os alunos ditos normais quanto para os alunos deficientes é de suma importância nosso comprometimento enquanto profissionais. Vejo que uma das maiores lacunas para uma a efetivação de práticas mais inclusivas nas escolas é falta de formação continuada.

É preciso ser além de professor um bom observador para saber que metodologia é mais adequada para estimular o desenvolvimento cognitivo do educando.

ter um olhar diferenciado, e metodologias que adequem a elas, sem causar discriminação.

Criar uma cultura de inclusão, e conviver naturalmente com a pessoa, valorizando suas habilidades.

Ter um olhar especial para com o educando, que respeite as diferenças e saiba como ele aprende.

Devemos ter a dedicação para cada fase de aprendizado do estudante e sua história de vida.

A diversidade exige uma pedagogia diferenciada, onde o aluno é ativo, troca experiências com todos, é flexível e aprende a correr riscos. Nessa pedagogia cabe ao professor transformar a sala em um espaço seguro, independente de ser portador de necessidades especiais, onde o aluno se sinta confiante em se expressar, em dar sua opinião, em compartilhar sua história, sem medo de errar.

A importância de trabalhar com as diversidades de aprendizagem é fundamental, saber nossos alunos tem um aprender diferenciado cada um no seu tempo.

Não é tão simples trabalhar com uma diversidade de aprendizagem em uma sala de aula, cabe ao professor e equipe pedagógica respeitar o tempo de aprendizagem do aluno.

Transformar o processo de avaliação é essencial, não adianta utilizarmos uma metodologia de ensino inovadora, que valoriza o aluno se na avaliação olharmos somente sua capacidade de decorar conteúdos.

Lidar as as diferenças faz parte da atividade do professor. Não existe homogeneidade em um ambiente escolar por mais que se deseje isso. As pessoas e em particular as crianças, são muito heterogênias como deve ser. Devemos saber diferenciar os casos específicos onde o trato e as condições de aprendizagem, devem ser adquadas a cada indivíduo.

É muito importante o acolhimento dos estudantes ditos "normais" para com estudantes com NEE. A inclusão se faz presente quando aceitamos que todos nós somos diferentes e deficientes em algum momento de nossas vidas.

Devemos trabalhar-mos com atividades com o mesmo conteudo atingindo assim a aprendizagem como um todo.

Devemos trabalhar-mos com atividades diversificadas para atender os alunos especiais buscando assim a aprendizagem como um todo.

Devemos trabalhar-mos com atividades diversificadas para atender os alunos especiais buscando assim a aprendizagem como um todo.