Nossa Biblioteca

BIBLIOTECA TUTORADA: EM BUSCA DE DIFERENTES INTERAÇÕES E DA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS

Fernanda Simony Previero Ciarlo

Princípios da Aprendizagem Dialógica, Biblioteca Tutorada

Trabalho de Conclusão de Curso realizado sob a orientação da Professora Dr.ª Roseli Rodrigues de Mello do Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de São Carlos e co-orientação da Professora MS.ª Eglen Silvia Pipi Rodrigues.