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como realizar a tertúlia em artes?
Gostaria muito de aprender como realizar uma tertúlia em artes, ou seja utilizando uma obra de arte?
Marlene de Araújo Lopes 04/07/2015 14:32:11
Olá Marlene, também me interessei pelo tema e encontrei um texto muito bom que aconselho a leitura: MARIGO, A. F. C.; LOGAREZZI, A. J. M. Tertúlia dialógica de artes: uma atividade gerada e desenvolvida entre a comunidade e a escola. In: 34ª reunião da ANPEd, 2011, Natal. Educação e Justiça Social, 2011. v. 1. Disponível em: http://34reuniao.anped.org.br/images/trabalhos/GT06/GT06-860%20int.pdf Só para ilustrar, na página 11 o texto diz: "Cada encontro foi planejado conforme núcleos temáticos que vincularam obras artísticas, contextos de produção e artistas, informações textuais e imagéticas complementares e atividades de expressão. Como momentos fundamentais da atividade, destacaram-se: 1. Leitura artística: ao observar as imagens selecionadas para o encontro, as(os) participantes manifestavam os aspectos que lhes chamavam a atenção, apresentando argumentos para validar seus destaques. Para esse momento, eram selecionadas algumas imagens de reproduções das obras clássicas, buscadas em publicações especializadas em arte, por meio de livros ou de sítios da internet, com a preocupação de se garantir a melhor resolução possível da obra apresentada. 2. Leitura textual: diante do núcleo temático do encontro, as pessoas recorriam a textos informativos, livros, planisférios e globo terrestre, em busca de informações que contribuíssem para ampliar a compreensão das obras apresentadas. Nesse momento, era feita uma leitura em grupo, com destaques e comentários sobre os trechos considerados mais interessantes. Os planisférios e o globo permitiam a localização geográfica do cenário apresentado. 3. Atividades de expressão artística: convidadas a se manifestarem sobre o tema abordado por meio da linguagem não verbal, as crianças participantes recorriam a materiais convencionais, como tintas, pincéis, gizes, lápis, e a não convencionais, como terra, carvão, sementes de plantas, lãs, barbantes, botões, miçangas. Papeis de diferentes tipos, cores e texturas se constituíram em bases para a realização dos trabalhos. " Espero ter ajudado :) O que você encontrar de interessante sobre o tema poste aqui também para compartilhar conosco! Até mais, Daiane
Vendo os questionamentos de todos, vejo que podemos dimensionar a tertúlia, realizando-a em todas as áreas, desde que se escolha o tema. Assim, podemos também transferir essa atividade para o lado docente, o que acho providencial, pois assim estudamos determinado autor, sempre na base do diálogo. Assim, aprendemos, condensamos o assunto e retribuimos em sala, melhorando nossa prática.
La tertulia en artes se puede realizar realizando un recorrido virtual al museo, los estudiantes pueden realizar sus apreciaciones de las obras de arte y de algunos artistas famosos a nivel mundial. Se puede elegir un artista, su biografía y sus obras. La biografía se puedellevar como material escrito o que se convierta en una actividad investigativa antes de la tertulia. Algunas de las tantas visitas vistuales que se encuentran. https://www.youtube.com/watch?v=vmKeRxv-xwM. https://www.youtube.com/watch?v=nq9TViS6-oM. https://www.youtube.com/watch?v=pk3k-5HvuVY. La tertulia de igual forma se puede realizar con apreciación de música clásica. Con el conocimiento de las óperas mas famosas a nivel internacional. Espero que mi propuesta les sirva para las clases de arte.
Em artes também é possível se trabalhar a tertúlia . Os grandes pintores RENOIR, VAN GOG, PICASSO etc devem ser explorados nos temas, cores, formatos e época. É importante , também, não esquecer de trabalhar a biografia desses pintores clássicos. Não esquecer de trabalhar os nossos excelentes pintores.