Você sabe o que é uma Comunidade de Aprendizagem?
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Vídeo-animação de Apresentação CA
Este vídeo, em formato de animação, apresenta e explica resumidamente a proposta Comunidade de Aprendizagem.
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Suplemento “Periódico Escuela” / Tertúlias Dialógicas
Suplemento no "Periódico Escuela" (N. 4, Jan 2012) contém artigos de diferentes autores sobre tertúlias dialógicas literárias. Parte de uma série publicada pelo jornal sobre CA, com coordenação do CREA-UB. Tradução realizada pelo iN.
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Suplemento “Periódico Escuela” / Leitura dialógica
Suplemento no "Periódico Escuela" (N. 2, Nov 2011) contém artigos de diferentes autores sobre leitura dialógica. Parte de uma série publicada pelo jornal sobre CA, com coordenação do CREA-UB. Tradução realizada pelo iN.
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Comunidades de Aprendizagem e a participação educativa de fami...
"Comunidades de Aprendizagem e a participação educativa de familiares e da comunidade: elemento chave para uma educação de êxito para todos". Publicado na revista "Educação Unisinos" v.18, n.2 (maio/ago 2014, p.165-175).
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Reportagem "Carta na Escola" / Tertúlias Dialógicas Literárias
"Leituras Dialógicas" ("Carta na Escola" ed. 89, ago/14) descreve a Atuação Educativa de Êxito Tertúlias Dialógicas Literárias. Reportagem é parte de uma série publicada pela revista.
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Entrevista Brian Perkins
Entrevista da “Folha de S.Paulo” ao prof. Brian K. Perkins, do Teachers College, da Univ. Columbia (Nova York, EUA). Um dos maiores estudiosos do impacto do clima escolar no aprendizado, Perkins defende comunicação e confiança como pilares do aprendizado.
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Exemplos dos princípios da Aprendizagem Dialógica
Exemplos de Princípios para trabalho em sensibilização
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Vídeo Institucional CA / Espanha e RJ
Os sonhos para uma a educação transformadora se tornam realidade com as comunidades de aprendizagem. Saiba mais sobre esta proposta.
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Comunidades de aprendizagem: democratização dos centros educac...
Tradução ao português de artigo publicado originalmente na revista espanhola “Tendencias Pedagógicas”, Ano 2011, nº 17 (p. 3-18). Apresenta a proposta de Comunidades de Aprendizagem como caminho metódico de transformação democrática de centros educacionai