Você sabe o que é uma Comunidade de Aprendizagem?
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Papers Certificación LATAM 2015
Papers presentados en la Certificación LATAM 2015
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Estudio sobre conocimiento y difusión de prácticas educativas ...
La Agencia Andaluza de Evaluación Educativa ha presentado un importante estudio respecto al impacto generado por la implementación del proyecto Comunidades de Aprendizaje. Dicho estudio muestra como las prácticas que involucran la participación efectiva d
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Presentación Tertulia Dialógica/ Contenidos para formación
Presentación de diapositivas respecto a la AEE Tertulia Dialógica. Material para ser utilizado en las capacitaciones/sensibilizaciones.
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Presentación Aprendizaje Dialógico
Presentación de diapositivas respecto al concepto y a los principios del Aprendizaje Dialógico. Material para ser utilizado en las capacitaciones/sensibilizaciones.
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Presentación de un ejemplo de transformación de una escuela en CA
Presentación de diapositivas respecto a la historia de tranformación de una escuela al sur de Bahia, Brasil. Material para ser utilizado en las capacitaciones/sensibilizaciones.
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Presentación Una escuela como CA/ Contenidos para formación
Presentación de diapositivas con el mapa de como se organiza una escuela como CA: 3 pilares. Material para ser utilizado en las capacitaciones/sensibilizaciones.
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Suplemento “Periódico Escuela” / Formación del profesorado
Suplemento en "Periódico Escuela" (Serie2, N.1, Oct 2012) contiene artículos de diferentes autores sobre Formación del profesorado. Parte de una serie publicada por el periódico sobre CA, con coordinación del CREA-UB.
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Equality of differences in Learning Communities
Successful experiences such as the “Learning Communities” show that an equality of differences, that is to say everybody’s right to live their lives in a different way, helps to improve academic performance, instrumental learning, and reduces conflicts.
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Antecedentes de las comunidades de aprendizaje
En este artículo se presentan algunas de las principales experiencias que han inspirado el desarrollo de las comunidades de aprendizaje en Catalunya. Educar 35, 2005 29-39.
