Você sabe o que é uma Comunidade de Aprendizagem?
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Mead’s Contributions to Learner’s Identities
This article reviews Mead’s theoretical contributions, which serve as a base for successful educational actions in several countries. Revista de Psicodidáctica, 2010, 15(2), 223-238.
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Socio-Cultural Transformation and the Promotion of Learning
This article reclaims the true transformative meaning of Vygotskian theory and shows how successful schools in several countries implement various actions to transform their social and cultural environment. Revista de Psicodidáctica, 2010, 15(2), 207-222.
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The Role of Non-Expert Adult Guidance in the Dialogic Construc...
This article examines the interactions between students and adults with a wide range of backgrounds in various contexts of dialogic learning. Revista de Psicodidáctica, 2010, 15(2), 163-176.
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Pedagogía comunicativa crítica en los centros educativos
Publicado en Revista Electrónica Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información. TESI, 10(3), 2009, 119-140.
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Testimonio Luciene Santos, personal no-docente y voluntaria de...
Testimonio de Luciene Santos, personal no-docente y voluntaria de la escuela Epitácio Pessoa (Rio de Janeiro, RJ) que es una Comunidad de Aprendizaje desde el 2013 (doblado al español).
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Grupos Interactivos / Video para Formación
Este video contiene testimonios de profesores, alumnos, familiares, voluntarios y miembros de universidades sobre los Grupos Interactivos, y ejemplos de esta Actuación Educativa de Éxito en la práctica (doblado al español).
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Video Fase de Sueños / Perú
Video presenta a la fase de sueños, una de las fases de transformación de una escuela en CA, a través de testimonios de directores, profesores, familiares y alumnos de escuelas del Perú.
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Suplemento “Periódico Escuela” / Participación y formación de ...
Suplemento en "Periódico Escuela" (N. 3, Dic 2011) contiene artículos de diferentes autores sobre participación y formación de las familias. Parte de una serie publicada por el periódico sobre CA, con coordinación del CREA-UB.
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Guía del Voluntario
Folder que presenta informaciones relevantes sobre el rol de los voluntarios en las Comunidades de Aprendizaje.
